| Intitulé publication: | Ingénieur, P3 |
| Intitulé code d’emploi: | Ingénieur |
| Département / Bureau: | Département de l’appui opérationnel |
| Lieu d’affectation: | NEW YORK |
| Période de candidature: | 11 décembre 2020 – 24 janvier 2021 |
| No de l’appel á candidature: | 20-Engineering-DOS-143689-R-New York (O) |
Cadre organisationnel
Ce poste est à pourvoir à la Section du soutien génie du Service de soutien des approvisionnements de la Division de la logistique, qui relève du Bureau de la gestion de la chaîne d’approvisionnement (Département de l’appui opérationnel). Le (la) titulaire fait rapport au (à la) chef de la Section.
Le Département de l’appui opérationnel a été créé pour fournir des services consultatifs opérationnels aux entités du Secrétariat ainsi qu’à d’autres départements, aux bureaux hors Siège, aux missions et aux commissions régionales.
Le Bureau de la gestion de la chaîne d’approvisionnement comprend le Bureau du (de la) Sous-Secrétaire général(e) chargé(e) de la gestion de la chaîne d’approvisionnement, la Division de la logistique, la Division des achats, la Division de l’appui au personnel en tenue, le Centre de services mondial et le Service de la facilitation des opérations et de la communication.
La Division de la logistique joue un rôle central dans la gestion de bout en bout de la chaîne d’approvisionnement pour l’ensemble des activités de l’Organisation. Elle fournit des orientations et des conseils sur la planification de la chaîne d’approvisionnement et les questions logistiques, surveille et évalue la prestation de services de transport et de soutien stratégiques et oriente la prestation de services de transport et de soutien spécialisé dans les domaines fonctionnels du transport aérien, du transport terrestre, du génie, du soutien médical et de l’approvisionnement, y compris en carburant, rations et fournitures générales et équipements de sécurité.
Responsabilités
Dans les limites des pouvoirs qui lui sont délégués, le (la) titulaire utilisera ses connaissances et son expertise professionnelles en ingénierie pour s’acquitter des fonctions ci-après :
• Appliquer les méthodes de calcul, pratiques et précédents courants en matière d’ingénierie pour exécuter des parties de projets de conception, de construction et de réparation de systèmes de production et de distribution d’électricité, ainsi que des projets concernant d’autres ouvrages et activités connexes.
• Rédiger des cahiers des charges et des spécifications techniques pour les demandes de fourniture de générateurs, de systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation, de systèmes photovoltaïques et autres systèmes de production d’énergie renouvelable, ainsi que d’autres équipements électriques nécessaires aux missions, et contribuer aux activités d’achat.
• Planifier et concevoir des spécifications relatives aux projets.
• Mener des enquêtes préliminaires sur le terrain afin d’obtenir des données, notamment sur les besoins en énergie et les demandes en matière de capacité, les besoins en carburant et leurs incidences financières et le potentiel technique, ainsi que d’autres informations connexes.
• Élaborer le plan de conception des bâtiments et des installations.
• Élaborer les données techniques relatives aux matériaux, aux tailles, aux dimensions, aux quantités et aux coûts devant être intégrées dans les spécifications formelles.
• Définir l’ampleur des travaux ou des besoins et des spécifications relatives aux contrats-cadres concernant les systèmes électriques et mécaniques.
• Assurer la liaison avec d’autres ingénieurs et spécialistes de mission responsables de phases spécialisées connexes afin d’aborder les problèmes de manière mutuellement bénéfique grâce à l’échange et à la comparaison des données.
• Mener des enquêtes afin d’améliorer la conception des projets et la mise au point des techniques en matière d’électricité.
• Produire des données et des estimations relatives aux besoins en matière de génie des missions en cours et des missions prévues.
• Analyser les propositions de projet pour s’assurer de leur faisabilité technique et pour veiller à ce que les objectifs fixés puissent être atteints avec les ressources prévues.
• Effectuer des recherches sur la mise au point de nouveaux systèmes techniques et suivre l’évolution de la situation en vue de prendre connaissance d’éventuelles améliorations en ce qui concerne les méthodes et les équipements.
• S’acquitter de toutes autres tâches qui pourraient lui être confiées.
Compétences
PROFESSIONNALISME : savoir mettre en pratique des compétences en ingénierie et participer à des projets d’ingénierie, y compris établir des devis, recueillir des données et établir des graphiques. Savoir déceler et analyser des données techniques très approfondies et d’une grande complexité. Avoir une bonne connaissance de l’alimentation électrique, des générateurs, des systèmes photovoltaïques et autres systèmes de production d’énergie renouvelable, ainsi que des considérations environnementales connexes concernant les camps. Savoir gérer des projets de génie. Tirer fierté de son travail et de ses réalisations ; faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet ; apporter à l’exécution de ses tâches la conscience et le souci d’efficacité voulus pour être en mesure d’honorer les engagements contractés, de tenir les délais impartis et d’obtenir les résultats escomptés ; agir pour des motifs professionnels plutôt que personnels ; persévérer face aux obstacles et aux difficultés ; garder son calme dans les situations de crise. Prendre la responsabilité de tenir compte des questions de genre et d’assurer l’égale participation des femmes et des hommes dans toutes les activités.
APTITUDE À PLANIFIER ET À ORGANISER : définir clairement des buts compatibles avec les stratégies convenues. Hiérarchiser les activités et tâches prioritaires ; modifier les priorités en fonction des besoins. Prévoir suffisamment de temps et de ressources pour mener sa tâche à bien. Tenir compte des risques et des imprévus dans la planification. Suivre l’exécution des plans et les modifier s’il y a lieu. Tirer le meilleur parti du temps dont on dispose.
SOUCI DU CLIENT : considérer tous ceux auxquels est assurée la prestation de services comme des « clients » et chercher à voir les choses de leur point de vue ; établir et maintenir des partenariats productifs avec les clients en gagnant leur confiance et leur respect ; discerner les besoins des clients et trouver les moyens d’y répondre ; suivre l’évolution de la situation des clients, sur les plans tant intérieur qu’extérieur, afin de pouvoir devancer les problèmes ; tenir les clients informés de l’avancement des projets ; tenir les délais pour la livraison des produits ou la prestation des services.
Formation
Diplôme universitaire du niveau du master dans le domaine de l’ingénierie, de l’électrotechnique, de l’architecture ou dans toute autre discipline apparentée. À défaut, diplôme universitaire du premier cycle assorti de deux années supplémentaires d’expérience pertinente. Une certification dans le domaine de la gestion de projets est souhaitable.
Expérience professionnelle
Au moins cinq ans d’expérience, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, dans le domaine de l’ingénierie ou dans une domaine connexe dans un environment international.
Une expérience dans le secteur des énergies renouvelables est souhaitable.
Une expérience dans la gestion de projets, y compris la planification, la conception, la budgétisation et l’exécution de projets électriques, est souhaitable.
Une expérience de la recherche et du développement de solutions d’approvisionnement liées au génie électrique, y compris l’identification des exigences et la réalisation d’évaluations techniques est souhaitable.
Connaissances linguistiques
L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat de l’ONU. Pour le poste à pourvoir, la maîtrise de l’anglais est exigée. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU serait un atout.
Méthode d’évaluation
Les candidat(e)s qualifié(e)s pourront être invité(e)s à participer à une évaluation puis, éventuellement, à un entretien axé sur les compétences.