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Recrutement Interprète hors classe (chinois)

ONU

Intitulé publication:      Interprète hors classe (chinois), P5

Intitulé code d’emploi:  Interprète hors classe, chinois

Département / Bureau: Département de l’Assemblée générale et de la gestion des conférences

Lieu d’affectation:                      NEW YORK

Période de candidature:                       20 janvier 2020 – 05 mars 2020

No de l’appel á candidature:   20-Language-DGACM-129791-R-New York (L)

Valeurs fondamentales de l’ONU: intégrité, professionnalisme, respect de la diversité

Cadre organisationnel

Ce poste est à pourvoir au Siège, au sein de la Section chinoise d’interprétation du Service d’interprétation, Département de l’Assemblée générale et des services de conférence. Sous la supervision générale du Chef du Service d’interprétation, le titulaire assure des services d’interprétation pour toutes les réunions intergouvernementales et autres réunions des Nations Unies.

Responsabilités

Dans les limites des pouvoirs qui lui sont délégués, le titulaire s’acquitte des fonctions ci-après :

Compétences

Formation

Diplôme universitaire de premier cycle. Les candidats doivent avoir été reçus au concours de recrutement des interprètes en langue chinoise organisé par l’Organisation des Nations Unies.

Expérience professionnelle

Au moins dix années d’expérience professionnelle de l’interprétation dans des organisations internationales, dont cinq en principe au sein d’un organisme appliquant le système des Nations Unies ou dans une organisation internationale similaire.

Une expérience linguistique appropriée acquise au sein d’un organisme appliquant le système des Nations Unies ou dans une organisation internationale similaire sera éventuellement prise en considération.

Connaissances linguistiques

Parfaite maîtrise du chinois, qui doit être la langue principale du titulaire. Les candidats doivent également avoir une excellente maîtrise de l’anglais ou du français.

Méthode d’évaluation

Les candidats qualifiés pourront être invités à participer à une évaluation puis, éventuellement, à un entretien axé sur les compétences.

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